＜正＞有机合成是高考中的重要考点，由于其复杂多变的题型而成为学生学习的难点，更是学生考试失分的痛点。本文通过各类有机物的合成为例帮助学生建构常见有机合成的一般思路（如图1）和方法，在合成分析时通常采用逆向思维法。
目的 研制一种带式胃管固定装置，探讨并评估其临床护理应用效果。方法 根据随机数字表法选取2020年11月至2022年11月医院64例应用鼻胃管行肠内营养的患者，随机分为对照组和观察组各32例，对照组采用传统固定方式胶布粘于鼻翼及脸颊，实验组在胶布粘于鼻翼基础上采用带式胃管固定装置。观察两组患者胃管固定效果（鼻胃管滑脱、鼻黏膜损伤）和患者舒适度以及美观度、非计划拔管率。记录并比较两组鼻胃管更换时间和
本文从研究直播的起源、发展出发,通过SWOT分析寻找直播合理存在的原因,再整理出直播运营成功的六项内核因素。事实上大部分网购消费者在面对五花八门的产品时,由于不能直观感受产品的性能,而出现选择困难症。通过观看专业主播的现场演示,为消费者提供了有效选择产品的依据。因此,直播并不完全是流量割韭菜,有时候也是一种双向奔赴的信任。随着互联网技术的发展,会出现其他的蓝海经济,但直播经济已经变成为从蓝海到红海
针对我国商用飞机智能维修和数字化诊断的需求,面向非结构化故障隔离手册，提出新型BM长短期记忆网络（BM LSTM）算法.运用多数投票法融合条件随机场（CRF）、双向长短期记忆网络（BiLSTM）、BiLSTM CRF3种实体识别算法，有效提高实体识别精度.基于商用飞机维修故障诊断手册构建维修方案知识图谱，结合词频-逆向文件频率（TF-IDF）相似度算法与BM LSTM算法，设计商用飞机维修方案推荐
电商直播是一种“电商+直播”的商业模式，是指利用网络平台进行在线交易活动，具有即时性强、互动性高、传播范围广等特点。电商与直播相结合，通过网络平台与消费者进行实时互动，为消费者提供与产品相关的信息，能让消费者更真实、全面地看到商品。直播间的产品促销、服务互动和购物场景刺激，影响了消费者的购买决策。由此，文章研究构建电商直播购物情境对消费者冲动购买行为影响因素的模型，以促销活动、视觉吸引、互动服务和
针对带有功率因素校正功能的LLC谐振变换器，提出了一种新型EIE组合磁材磁集成变压器，采用解耦集成的方式将PFC电感、LLC谐振电感以及LLC高频变压器这三个独立的磁性元件集成到一起。详细介绍了磁集成变压器设计方法，并利用ANSYS Maxwell仿真软件对EIE组合磁材磁集成变压器进行建模仿真。比较锰锌铁氧体材料与铁硅铝磁粉芯材料的特点后，为了提高变压器的抗饱和能力，选用I型磁芯材质为铁硅铝磁粉
在统编教材《中外历史纲要》中，以单元学习主题为导向，有利于学生形成对某一历史阶段的整体认识。但部分学习主题零散分布在若干个教学单元之中，给学生造成了一定的认知挑战，如何让碎片化学习内容形成联系，进而形成整体认识？笔者以《纲要（下）》亚非拉民族解放运动的相关内容为例，尝试解构教材原有的编排逻辑，重构为全新的单元学习主题引领下的亚非拉民族解放运动。