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校园氛围研究已有近百年的历史,在校园氛围的概念、维度、测量工具等方面形成了许多有价值的成果和思考。近年来,校园氛围研究成为西方教育理论界较为引人注目的研究领域,其研究成果也成为提高学校教育质量新的突破口。
校园氛围研究述评
【摘 要】
：
校园氛围研究已有近百年的历史,在校园氛围的概念、维度、测量工具等方面形成了许多有价值的成果和思考。近年来,校园氛围研究成为西方教育理论界较为引人注目的研究领域,其
【机 构】
：
华中科技大学教育科学研究院;
【出 处】
：
上海教育科研
【发表日期】
：
2004年期
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