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以学校新宿舍楼和新食堂楼的建设为背景,开展跨媒介阅读与交流的任务群教学,具体任务是:设计校园景观。新媒体为其提供了便利。为了更好地完成校园景观设计任务,启动网络投票活动,通过新媒体展示又涵盖了不同媒介的表达方式的设计作品。整个活动基本实现了"跨媒介阅读与交流"学习任务群的活动要求。
全E生态下的“跨媒介阅读与交流”景观设计———一次从网络投票开始的校园任务群教学
【摘 要】
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以学校新宿舍楼和新食堂楼的建设为背景,开展跨媒介阅读与交流的任务群教学,具体任务是:设计校园景观。新媒体为其提供了便利。为了更好地完成校园景观设计任务,启动网络投票
【机 构】
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南京师范大学附属中学;
【出 处】
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教育研究与评论(中学教育教学)
【发表日期】
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2004年期
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