【摘 要】
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<正>"十年树木,百年树人"、"百年大计,教育为本"。这些名言警句都是大家耳熟能详的。然而,毕生从事音乐艺术教育的孙继南教授更有自己的感慨,"音乐教育是音乐事业发展之本,古
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<正>"十年树木,百年树人"、"百年大计,教育为本"。这些名言警句都是大家耳熟能详的。然而,毕生从事音乐艺术教育的孙继南教授更有自己的感慨,"音乐教育是音乐事业发展之本,古今中外莫不如是"。①他同时认为:"音乐教育史的研究,确实是中国音乐史学建设中值得进一步重视和加强的方面;特别是清末以来中国音乐教育的兴起、演变过程与史事,不仅是当今音乐教育工作者自身专业史的了解所必需,对今后音乐教育的改革和发展,也不无参考价值和借鉴的意义。"②孙教授身体力行,倾毕生之精力,撰写了《中国近现代音乐教育史纪年》,并呕心沥血三易其稿。初读《纪年》,有三个显著的特点:
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