让孩子体会更多感知，让他更专注

　　如果有专注力，孩子未来学什么都不是问题；如果没有体会幸福的感知力，即使给孩子最好的一切，他可能也不会快乐。我们传统的教育，总是舍弃自己的生活，去满足孩子，为孩子规划好一生。甚至全家放弃一切，都围着孩子进行，然后有一天孩子没有如意，就指责他说：“你对得起我们的付出吗？”可孩子会有自己的一生，会自己选择成为什么样的人，就像小鲸鱼终将长大游往更宽广的海域，去建立自己的岛屿。而父母能做的，不过是培养他选择的能力，爱自己和爱这个世界的能力。
　　2018年初，为了迎接小土豆的到来，茹萍和黑土又增盖了“二期”工程。虽然还是铁皮房子，但铁皮做了增厚，舒适度直线上升。空间里仍然充满好看的植物，还有了一个更宽敞的开放厨房，并放上一整面大书架，有黑土的软件工程专业书，有茹萍的手作和设计的书，还有土豆的绘本和故事书。整个公共空间几乎没有隔断，这样无论工作、会客还是吃饭，都可以和土豆互动。于是整个空间，都是土豆的游乐场。茹萍则尝试着把植物手作画简化，可以让土豆也参与进来。每种植物都有自己的性格，茹萍相信，植物会是孩子最好的老师。仙人掌浑身带刺，但内心柔软，即使在荒漠也能自在生长，可以教会孩子安然自若；蕨类可以教会他自由自在；龙舌兰则可以教会他快乐生活……未来会发生什么？谁也不知道。但茹萍知道：如果想要的特别多，烦恼也会更多，不如做一株植物，在天地间自然生长，简简单单就挺好。