【摘 要】
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游戏是人类的一种在一定规则约束下进行的娱乐活动,由于它具有趣味性,因此深受人们尤其是青少年的喜爱。体育游戏是一种综合性的体育手段,它在内容、形式、作用以及参加对象
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游戏是人类的一种在一定规则约束下进行的娱乐活动,由于它具有趣味性,因此深受人们尤其是青少年的喜爱。体育游戏是一种综合性的体育手段,它在内容、形式、作用以及参加对象上都具有综合性。将体育游戏融入到小学体育课堂教学中,运用体育潜在课程提升学生学习兴趣、增强学生学习意识、提高学生学习效率,更易达到体育健康课程目标。充分发挥体育游戏在小学体育课堂中的作用,运用不同类型的体育游戏,使学生达到不同的学习效果,从而使学生身心都得到良好提升,为今后的学习、工作奠定一定的基础。
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