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《论语·述而》中的教育哲学思想
《论语·述而》中的教育哲学思想
来源 :湘潮(下半月)(理论) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyberfu
【摘 要】
:
论文结合语法判断,主要采用依据《论语》本身中的互文关系的方式,对《论语.述而》中的教育哲学思想做了分析。为在教育哲学思想层面上解读《论语》,传播中国传统文化,乃至《
【作 者】
:
李红梅
【机 构】
:
中国计量学院;
【出 处】
:
湘潮(下半月)(理论)
【发表日期】
:
2009年12期
【关键词】
:
教育哲学
思想
《论语》
【基金项目】
:
浙江省教育厅课题”中国古代哲学典籍英译的多维视角研究”[编号20060526]的研究阶段成果之一
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论文结合语法判断,主要采用依据《论语》本身中的互文关系的方式,对《论语.述而》中的教育哲学思想做了分析。为在教育哲学思想层面上解读《论语》,传播中国传统文化,乃至《论语》的英译提供一个新的视角。
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