浅谈农村留守儿童教育存在的问题及应对策略

来源 :吉林教育 | 被引量 : 5次 | 上传用户:lhyu11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>一、农村留守儿童教育存在的问题笔者在研究的过程中,首先参考了大量的文献研究,也搞了一定的实地调查,认真分析了目前农村留守儿童教育存在的问题,客观准确地结合本地的实际情况,从品德到操行,详细地探究了留守儿童在教育中出现的问题。(一)失学情况严重,家庭及情感教育缺失留守儿童失去了依靠,或者因为父母亡故或者不能与父母生活在一起,又或者由于各种因素的限制导致他们无法得到成年人的照顾。所以他们就没有接受教育的物质基础和条件,无
其他文献
随着"一带一路"倡议的不断推进,内陆城市的开放型经济建设将迎来诸多新契机。空港经济对内陆城市构建对外开放格局具有重要支撑作用,而空港口岸则是对接跨区域联通平台和对外开放重要门户。贵州双龙航空港经济区作为贵州省对外开放的重要平台和空港经济的重要载体,口岸综合经济区的建设意义重大。本文旨在借鉴国内外空港经济建设的发展经验,寻找空港经济区产业发展规律和建设特点,探索贵州双龙航空港口岸综合经济区产业发展模
当前,经济发展速度加快,进入一种繁荣的状态,由此带来的竞争也逐渐激烈。各方面都要求人们不断提升自我,加快发展的脚步,这给人们造成了不小的心理负担。大学生是我国的重要组成部分,也是我国发展的重要动力,保障大学生有一个积极健康的心理状态对未来发展意义非凡。然而,近些年,我国大学生的心理健康问题却日渐突出。与高中相比,大学生所处环境更加复杂,面临的困难也更加多样,学业、人际交往、感情生活、就业等方面的问
由于输电线路导线断股检测的过程中,没有对图像进行去噪处理,导致断股检测效果较差、检测效率较低,对此,提出基于机器视觉的输电线路导线断股自动检测方法。通过六旋翼无人机搭载高清摄像机拍摄输电线路导线,采集导线图像;采用均值滤波算法去除原始图像中的噪点,将去噪后的图像通过遍历模板进行图像颜色转换后;使用线性灰度变化法对导线图像进行灰度拉伸处理,并利用最小二乘法对拉伸后的图像进行分割,提取检测目标图像;通
受意识形态、价值观外交和美国因素等多重因素影响,当前中欧关系走向正在发生变化。习近平主席提出的“全球发展倡议”恰逢其时,为中欧关系稳定发展提供新思路。文章认为,基于这一倡议,中欧可以在多个层面发展和建立伙伴关系。深化中欧各领域务实合作,从发展角度构建文明伙伴关系,有助于中欧互学互鉴、普惠包容;坚持联合国宪章原则,构建中欧全球治理伙伴关系;与中国“双循环”相对接,探索中欧两大市场合作共赢新模式;构建
传统田径运动竞赛抓取运动员擦线的瞬时效果不佳,因此提出了结合机器视觉技术的田径运动竞赛裁判系统。在硬件设计上,通过主机、上位机和从机3个部分掌握赛道、选手以及系统之间的动态变化情况。在软件设计上,设计了运动员轨迹的动态采集、还原竞赛现场以及最终显示裁判判定结果的模块。为了验证系统的可行性,分别从系统的功能和效果两方面进行测试。实验表明,设计系统功能运行正常,且采集处理田径竞赛瞬时图片的速度快于传统
当前世纪疫情和传统安全风险相互交织,全球治理体系和国际格局加速调整,影响国家间力量对比、竞争优势转化乃至国际秩序调整的因素更加复杂多元,历史性转型和变革性调整成为国际战略格局新态势。乌克兰危机和美国对华实行“竞争、冲突与合作”战略,使大国对抗重回世界政治。国际格局演变使亚太开始具有区域冲突的现实性,地区安全形势面临新一轮变局。这既对中国开启第二个百年奋斗新征程带来重大挑战,也为中国引领世界繁荣稳定
根据我国国民经济“十五”计划至“十四五”规划,国家对钢结构行业的支持政策经历了从“推广使用新型建材”到“推广绿色建筑、绿色施工”再到“推广装配式建筑和钢结构建筑”的变化。而我国钢结构行业集中度较低,钢结构行业企业数量较多,但是规模大、有影响力的企业又较少,呈现出了“大行业、小企业”的特征。H公司近年来发展较好,2021年正在为北交所IPO上市做准备。因此,文章选取H公司为案例,基于哈佛分析框架,从
脊柱终板炎是众所周知的脊柱退行性改变的一种形式,是颈腰部疼痛的常见原因之一,主要见于老年患者,是引起颈腰椎疼痛的常见原因之一,主要见于老年患者的颈腰椎。医学上,很容易遗漏诊断和错误诊断。且随着脊柱退行变亦或各种脊柱手术的开展,终板炎在临床上越发常见,此文就终板炎的生理解剖、发生发展机制、临床表现与分型、鉴别诊断、治疗展开论述,以期为临床提供指导。
在工程教育专业认证背景下,基于成果为导向的教学理念对钢结构课程设计的教学大纲进行了修订,优化了教学内容、明确了课程目标。在教学运行中,采用“一人一题”的选题形式和“项目管理式”的运行方法,有效地提升了学生独立思考的能力和理论联系实际的能力,培养了学生的责任意识、科学意识和团队精神,提高了学生的科学研究素养和工程实践能力。