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随着“互联网＋”时代的到来,教育资源、教学模式、学习方式、教育思维等被重新解读。而担负着教育现代化和信息化责任的教师同样面对着“互联网＋教育”带来的挑战。教师需转变教学观念、重新进行角色定位、构建专业自我、提升信息素养、积极互动协作,在具体的教学中不断实践和反思,树立终身学习的意识,才能逐渐达到专业发展的真正目的。