【摘 要】
：
<正>小组合作共生理念是一种先进的教学理念,强调师生以及生生之间的和谐互动以及共生共长,从而形成一种有效的共生效应,推动教与学的共同发展。在小学语文课堂教学环节,培养
论文部分内容阅读
<正>小组合作共生理念是一种先进的教学理念,强调师生以及生生之间的和谐互动以及共生共长,从而形成一种有效的共生效应,推动教与学的共同发展。在小学语文课堂教学环节,培养学生的语文核心素养,推动学生综合素质的发展是课堂教学的目标,也是广大语文教师面临的重要教学课题,而为了实现这一教学目标就需要教师能够树立小组合作的共生理念,并在先进教学理念的指导下进行语文教学策略的创新。一、制定合作目标,明确核心素养教学目的
其他文献
目的以妇儿专科医院为例,分析“医教协同”给专科医院带来的影响,阐明专科医院规培工作在新背景下面临的新形势,探讨专科医院住院医师规范化培训策略。方法采用访谈法了解福
通过对西安市不同家庭类型旅游者的问卷调查和访谈,借助对比分析的方法从信息来源、出游动机、出游方式、出游时间和频率、目的地选择、旅游项目选择,以及限制不同家庭结构旅
<正>道德是做人的根本。根本一坏,纵然再多学问和本领,也无甚用处。随着课程改革和素质教育日益深入发展,德育教育的重要性日益凸显。德育教育不仅限于政治教师的工作,每一位
主要针对波浪载荷作用下导管架式海洋平台结构的疲劳可靠性进行研究。采用Airy线性波浪理论,将导管架结构离散成空间梁有限单元结构;在此基础上采用结构模态分析方法,编程计
目的在分析了经济全球化背景下戏曲艺术的发展瓶颈后,探究传统戏曲符号在艺术设计中的应用方式及策略。方法立足于传统戏曲符号在艺术设计中的几种应用方式,从包装设计、动漫
[目的]探讨急危重症病人应用Braden压疮风险预测的敏感性、特异性及判断临界值。[方法]本研究为横断面描述性研究,对目的抽样的1 547例重症监护室(ICU)病人在入院24h内进行压
<正>多器官功能障碍综合征(MODS),是由于严重感染、创伤、休克、烧伤、中毒、急性胰腺炎、急诊大手术等急性损伤在短时间内引起多个脏器序贯性地发生可逆性功能障碍,最后导致
提出一种新型高效、无划伤转毂式斜辊高强钢筋矫直切断方式及SGTK6/12数控钢筋矫直切断机总体设计。实践证明,矫直切断后的钢筋性能完全满足用户的使用要求。
品牌敏感是指消费者在购买决策过程中注重品牌,品牌敏感度反映了消费者在购买决策中对品牌的重视程度。针对消费者品牌敏感这一特殊行为,必须深入研究服务品牌敏感度对消费者
<正>一部充满着小镇、阳光、民谣等元素的公路片在大家的连声惊叹中成为了国庆档的最大赢家。抛开主创的魅力,猫眼电影的参与是这个票房奇迹的另一大推手,一场颠覆传统电影营