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高职院校人才培养目标是以就业为导向,要想实现人才高质量就业目标,课程体系的制定是其根本保证,以岗位为目标进行课程体系的研究可使人才培养内容贴合社会需求,培养效果也能立竿见影.本文面向工作岗位为目标,结合地区经济情况,分析和确定岗位群,反向推导出课程体系,这一研究过程符合目标导向的设计逻辑.