新课程背景下的高中历史集体备课

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因工作原因,我到各处参加教研会、观摩会、经验交流会等,都时时听到集体备课有利于提高备课质量、提高课堂教学有效性之类的发言。而且,近年来,不少学校领导也多把备课组实现集体备课作为校本教研的主要内容,甚至有的还把它作为教研组考核、评比的重要指标。
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