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基于即时聊天工具的网络学习共同体为教师专业发展提供了良好的互动平台。本文以教育学术交流系列群为例，重点讨论即时聊天工具建立的网络学习共同体，分析了即时聊天工具网络学习共同体的特征、讨论模式以及存在的问题等。
基于即时聊天工具的网络学习共同体初探
【摘 要】
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基于即时聊天工具的网络学习共同体为教师专业发展提供了良好的互动平台。本文以教育学术交流系列群为例，重点讨论即时聊天工具建立的网络学习共同体，分析了即时聊天工具网络学
【机 构】
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西安邮电大学数字媒体艺术系
【出 处】
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新闻知识
【发表日期】
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2012年6期
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