【摘 要】
:
一、引言2015年2月10日,习近平总书记在北京主持召开中央财经领导小组第九次会议时指出,要通过疏解北京非首都功能,调整经济结构和空间结构,走出一条内涵集约发展的新路子,推进京津冀协同发展,形成新增长极。作为中国经济增长的第三极,京津冀地区这些年经济社会取得了长足发展,综合优势远超长三角和珠三角地区,但其区域经济一体化水平则相对落后。
论文部分内容阅读
一、引言2015年2月10日,习近平总书记在北京主持召开中央财经领导小组第九次会议时指出,要通过疏解北京非首都功能,调整经济结构和空间结构,走出一条内涵集约发展的新路子,推进京津冀协同发展,形成新增长极。作为中国经济增长的第三极,京津冀地区这些年经济社会取得了长足发展,综合优势远超长三角和珠三角地区,但其区域经济一体化水平则相对落后。
其他文献
近年来,应用型本科教育和卓越人才培养引起了我国教育界的广泛关注。以电气信息类本科专业为例,针对地方高校应用型人才实践能力培养体系的构建与实施问题进行探讨。结合教学实践,给出了\"五层一体\"实践能力培养体系,论述了该体系所解决的主要问题及其方法,包括培养方案设计原则、能力训练模式、组织实施与质量监控等,并以自动化专业为例,阐释了实践能力培养体系的具体内容与实施方案。
[目的]探究耕地质量时空格局演变规律,为各级土地管理部门进行耕地分区利用与保护提供决策依据,为提升耕地质量和优化土地空间布局提供参考。[方法]基于安徽省太湖县2008年及2018年耕地质量等级评价成果,以ArcGIS和GeoDa为平台,利用时间序列法和空间自相关分析等研究方法,分别从全局自相关和局部自相关两方面分析太湖县10 a跨度的耕地质量时空格局变异情况,划分制定4类分区管理方案:限制建设区、综合改良区、适度改良区和重点整治区,并有针对地提出符合实际情况的耕地管护措施。[结果]①2008—2018年,
导读:中国内地39城2021年4月总客运量21.98亿人次,日均7326.43万人次,环比3月上涨4.78%;同比2019年4月日均上涨686.92万人次,涨幅10.35%。2021年5月,总客运量21.74亿人次。日均7012.95万人次,环比4月下降4.28%,同比2019年5月上涨7.35%。1-5月客流强度前四分别为广州(1.51)、深圳(1.42),上海(1.29),西安(1.21)。
三14世纪早期,曹知白在画坛的声望即使没有超过其好友黄公望和倪瓒,也可与之相颉颃。然而,自他去世后,声名渐衰。事实上,正史《元史》和《新元史》都未为他立传。其事迹只能从他家乡的松江方志和友人诗文的零星记载中窥知。根据这些文献资料,可以重新建构起他的个人生活经历和思想变化。
《中国实用护理杂志》为旬刊,每月1日、11日、21日出版,国内每期25.00元,全年900.00元。读者可通过邮局订阅,也可通过中国实用护理杂志社直接订阅。直接订阅方式:银行汇款。户名:大连理论医学研究所;账号:21201501300059001023;开户行:中国建设银行大连西岗支行。附言务必注明:护+两位数字年份+全年杂志份数+手机号码(例如:护21-2份+13811111111)(不超过14个汉字)。
近年来,河北省沙河市将加大荒山开发治理作为农业供给侧结构性改革的着力点和突破点,引入农业企业,在山区打造10余个集创意农业、农事体验、观光旅游等为一体的田园综合体。山区农户既可以将土地流转、入股合作社或企业,又可以到园区内打工,在增加农业附加值的同时为当地农户开拓增收新渠道。
在素质教育的背景下,高考的考核标准也在不断变化,物理学科对于学生素质以及能力的考察也不仅仅局限在考试分数上,更多的是通过题目的设计来综合地考察学生的学习以及认知的能力.在高中物理教学优化的过程中,教师基于高考的考核标准对学生的解题能力进行分析,使得学生有效掌握物理题目,基于高考的考核标准进行提升.
英国著名女作家简·奥斯丁一生创作了多部对后世颇有影响力的优秀作品。她的作品主要反映18世纪末19世纪初英国中产阶级的日常生活。在她细腻的笔触下,其作品时常出现带有“中国风”的事物,呈现出鲜明的异域风格。这些事物的出现并非偶然,而是时代背景的反映,是英国中产阶级生活的真实写照。
与传统课堂相比,翻转课堂使得教师的教学实践从\"教师中心\"转换为\"学生中心\",从而实现了学生的\"个性化学习\"。文章采用准实验研究设计和问卷调查相结合的方法,基于两期\"微观经济学\"翻转课堂教学改革的对比实验,通过回归分析实证研究了大学翻转课堂对学生成绩的影响及作用机制。
6月9日,全国食品安全宣传周农业农村部主题日活动在浙江省金华市浦江县举行。浦江县位于浙江省中部,农业特色明显,现有葡萄、山地蔬菜、茶叶、桃形李、香榧等五大亿元农业产业。近年来,浦江县在农产品质量安全监管中,以强服务为抓手,走出了一条经营主体有动力、政府监管有效率的绿色发展之路。