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在高等院校教学过程中,如何体现素质教育、创新教育,培养学生的自学能力、科研能力以及创新能力,是教学改革的一项重要课题.
医学基础学科“答辩式“考核的实践与思考
【摘 要】
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在高等院校教学过程中,如何体现素质教育、创新教育,培养学生的自学能力、科研能力以及创新能力,是教学改革的一项重要课题.
【机 构】
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第三军医大学基础部生理教研室
【出 处】
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四川生理科学杂志
【发表日期】
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2003年1期
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