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将高职院校学生的创新意识养成和创新能力培养贯穿于教学、科研、生产和技术服务的整个过程中，提出了教学、科研、生产和技术服务“四位一体”的人才培养模式，对高职院校学生创新能力培养进行了有益探索。
高职院校“四位一体”创新人才培养模式探索
【摘 要】
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将高职院校学生的创新意识养成和创新能力培养贯穿于教学、科研、生产和技术服务的整个过程中，提出了教学、科研、生产和技术服务“四位一体”的人才培养模式，对高职院校学生创
【机 构】
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潍坊职业学院
【出 处】
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潍坊教育学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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