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实验探究教学模式是高中化学实验教学与探究式教学模式有机结合的产物,高中化学实验教学中引入探究式教学有助于学生兴趣的激发,学习积极性的调动以及操作水平的提高.本文通过分析高中化学实验探究教学模式的构建条件,结合高中化学实验探究教学的实例,探讨高中化学实验探究的构建过程,以期满足学生对于高中化学实验教学的要求,促进高素质人才的培养.