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初中语文新课程标准指出：“语文学习应注重听说读写的相互联系．注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。”结合这一标准，我们把语文单元教学设计为五个连续的课型。即单元预习课、单元精读课、单元提高课、阅读延伸课、单元习作课。一、单元预习课
语文课单元集中推进“五课型”教学模式的探索
【摘 要】
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初中语文新课程标准指出：“语文学习应注重听说读写的相互联系．注重语文与生活的结合，注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展。”结合这一标准，我们把语文单元
【机 构】
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安丘市吾山镇吾山中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2013年11期
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