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一、猜测——创造＂圆＂师：一枚硬币掉在离你的右脚2米的地方。在你手中的白纸上有一个红点,这个红点就代表你的右脚。硬币可能在哪呢？用1厘米表示1米,请在纸上画出。刚才我看到同学们都在纸上画出来了。硬币可能有在这里。（课件演示）谁找到这个点了？它还可能在其他位置吗？它会组成什么？
演绎“圆”的精彩
【摘 要】
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一、猜测——创造＂圆＂师：一枚硬币掉在离你的右脚2米的地方。在你手中的白纸上有一个红点,这个红点就代表你的右脚。硬币可能在哪呢？用1厘米表示1米,请在纸上画出。刚才我看到同
【机 构】
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江苏昆山市裕元实验学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2014年8期
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