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铜鼓经历了数千年风雨的洗礼,至今仍在一些地区活跃着,研究铜鼓艺术的传承与创新具有现实意义。传承需要从娃娃抓起,幼师要让儿童从小就接受铜鼓文化的熏陶,感受铜鼓在民族节日活动中的重要作用,以便更好地传承铜鼓文化,促进广西地区传统文化符号的广泛流传。该文以铜鼓融入学前美术教育为切入点,探讨教学改革中铜鼓的图案纹样、造型在学前美术儿童玩教具制作课中的运用。