鲁迅小说的两类言语体裁与话语修辞

来源 :山东师范大学学报(人文社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yufan123456789
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
鲁迅小说的两类言语体裁是对话与独白的体裁。鲁迅小说书写人物对话的话语修辞模式,常常是指物意义、人物性格和艺术规范三者统一的模式,并在这三者统一的基础上充分发挥话语修辞的积极功能,形成发散性的意义裂变,让话语所负载的内容通过语义的所指和话语中句子的各种连接发散出来,形成可资多方解读的所指和丰富的内容。鲁迅小说所书写的人物独白,不仅表达的内容丰富多彩、情态各异,而且其话语修辞的方式也多种多样、意味隽永。
其他文献
心身论与心物论是哲学与心理学的基本理论问题,是涉及心理本质的重要理论问题。遵照思想历史线索,对中世纪阿拉伯心身论与心物论进行深入探析。研究该议题,有助于把握古今中
建国以来我国非政府组织的发展经历了探索与受挫时期(1949—1978年)、恢复与发展时期(1978—1995年)、大发展与变革时期(1995年—至今)三个阶段。通过对非政府组织成长演进的
<正>小学科学是一门体现"以人为本"的全新课程,其大部分知识都需要学生去亲身实践,只有这样,才能让学生有所发现、理解和运用。实践活动是学习科学的有效手段,《科学课程标准
商合伙兼具有组织体色彩与个人契约性。协议效力优先原则决定商合伙更倾向于个人契约性,它能够为商主体更充分提供私法自治的空间。商合伙的本质及其主体地位的认识不应停留
中国当代油画语言在我国整个油画史中具有代表性和权威性,研究这个时期的油画语言的审美取向具有重要意义。本文从油画语言在中国的发展历程入手,分析其特点,并在此基础上对
<正>小组虽然是比班级小一级的集体,但其不仅是学生的日常学习组织,也是学生参与学校生活的基本"细胞"组织。小组建设是班级建设的重要组成部分,开展长期的、系统的小组建设
<正>衡水中学我去参观过,也写过一篇《破解衡水教育》的文章。我以为衡水中学能从一个普通的地级市高中办成全国一流的名牌高中,其中一定有很多值得我们学习的地方。一、没有
期刊
当代中国志愿精神,秉承中华民族优秀历史文化渊源,彰显社会主义先进价值观,助推公民社会成长,是我国传统美德、时代精神和人类共同文明的有机结合;作为特有的时代人文精神,有
在新课改中,劳动与技术教育这一课程作为国家指定的综合实践活动的一个学习领域,为学生提供了一个很好的培养学生创新精神和实践能力的教育平台.它让学生通过亲身参与劳动实
分析了沥青路面反射裂缝产生的原因,并对反射裂缝的研究方法进行了阐述,结合国内外的研究概括,提出了反射裂缝需要进一步研究的问题和建议,对如何防止反射裂缝有一定工程指导意义