【摘 要】
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随着社会对外语人才的要求越来越高,不少英语专业的学生选择法语作为第二外语。由于第二外语学习周期短且要求高,激励策略的运用在二外法语教学中至关重要,这有助于提高学生
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随着社会对外语人才的要求越来越高,不少英语专业的学生选择法语作为第二外语。由于第二外语学习周期短且要求高,激励策略的运用在二外法语教学中至关重要,这有助于提高学生学习效率,更好完成既定目标。本文将从动机,兴趣和情感激励三个方面论述激励策略在二外法语教学中的运用,为二外法语教学提供思路。
With the social demand for foreign language talents getting higher and higher, many English majors choose French as their second foreign language. Due to the short duration of the second foreign language learning and high requirements, the use of incentive strategies in the teaching of French as a second language is of great importance. This will help improve the learning efficiency of students and better achieve the stated objectives. This essay will discuss the application of motivation strategy in two French teaching from the aspects of motivation, interest and emotional stimulation, and provide ideas for two French teaching.
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