在体育教学中进行奥林匹克态度和价值观教学的理论研究

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2014年第二届青年臭林匹克运动会将在南京举办。青奥会的举办不仅是对奥林匹克精神的复归追求,也是一次青少年奥林匹克教育的重会,更是为奥运扎根中国提供了良好契机。本文主要通过文献资料研究法,揭示了奥椿匹克与《体育与健康教育》理念的一致性。以情感态度和价值观教育为切入点将奥林匹克理念所体现的态度和价值观与《体育与健康课程》中所描述的第三堆目标紧密联系起来,初步探讨了奥林匹克态度和价值观教学的融合思路和实施建议,为体育教学中奥林匹克教育的开展提供了可参考的理论依据。
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