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开展农村义务教育是促进农村地区社会经济发展的必经之路。美国农村学校与社区信托基金会出版的报告《为何农村事关重大》架构了科学系统的农村义务教育评估指标体系。从发展走势的背景上看,美国农村的人口状况为义务教育的发展提供了现实基础,政府的财政支持为农村义务教育的发展提供了物质保障,规模有限的农村学区为农村义务教育的布局调整提供了客观依据。从十年走势上看,农村受教育人口结构、农村基本办学条件、社会支持条件以及农村学龄人口的教育成就均发生显著变化。农村义务教育的发展走势引发了机会公平、政策绩效、城乡对比等政策议题。