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小学教育的目的是为学生后续高等教育打基础,其教育水平直接影响学生对未来将要接触的知识的理解能力,所以是整个教育体系的重中之重.但也正因为小学教育是一个“从零到一”的过程,“如何通过师生交互把知识交于学生”“怎么让学生理解知识”变成了一个重要且富有讨论性的话题.本文围绕着“小学课堂教学中师生互动的有效性策略”这个问题讨论,提出来关于“如何提升师生互动有效性”的一点个人理解与想法,供大家思考批评.