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微课作为新近推广、变革传统教学模式的一种新的教学手段,具有目标性强,重点突出;内容精炼;教学时间短;教学效果好等特征。如何发挥微课在大学英语教学中的内在价值,需要教师有效组织,合理选取教学内容、精心制作微视频、设计有效的学习评价制度,从而激发学生的学习主动性与创新性,提高大学英语课堂教学质量。
微课在大学英语教学中的应用研究
【摘 要】
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微课作为新近推广、变革传统教学模式的一种新的教学手段,具有目标性强,重点突出;内容精炼;教学时间短;教学效果好等特征。如何发挥微课在大学英语教学中的内在价值,需要教师
【机 构】
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东华理工大学
【出 处】
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铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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江西省教改项目“以慕课(MOOC)促进理工科高校学生人文素养提升的教学转型实践与研究”(JXJG-16-6-30)
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