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素质教育视野下小学数学新课标要求教师坚持以学生为本的教育理念,通过运用多元化教育思想实现教学的创新发展,强化对学生数学思维的培养,以此促进小学数学的创新发展.但在实际教学过程中由于小学数学具有抽象性、逻辑性强、知识点繁杂且联系紧密的学科特点,而小学生又缺乏良好的学习能力与思维能力,因此面对抽象的空间移动、函数等概念常常会束手无策.针对这一现象,传统教学模式下教师多采取应试教育模式予以解决.实践证明这种教学模式既不符合新课标视野下的教学要求,也为教学带来许多不利影响,而通过新课标理念的有效融入这些问题迎刃而解,因此教师要坚定不移地落实小学数学新课标的教育教学目标,不断提高小学数学教学的有效性.