论文部分内容阅读
高职辅导员是开展大学生意识形态工作的骨干力量，本文从意识形态工作的概念到高职辅导员意识形态工作的价值、存在的问题以及解决途径等方面解读辅导员意识形态工作能力提升策略。
高职辅导员意识形态工作能力提升探究
【摘 要】
：
高职辅导员是开展大学生意识形态工作的骨干力量，本文从意识形态工作的概念到高职辅导员意识形态工作的价值、存在的问题以及解决途径等方面解读辅导员意识形态工作能力提升策略。
【机 构】
：
公关世界
【出 处】
：
公关世界
【发表日期】
：
2023年03期
【基金项目】
：
河北省沧州市社科联课题：高职辅导员意识形态工作能力研究（课题编号：2022192）的研究成果；
其他文献
当前,辐照产业发展迅速,带来良好的经济和社会效益,对其核心装备——电子加速器的需求也日益增加。作为一种常见的高压型电子加速器,绝缘芯变压器型电子加速器由于其稳定可靠和效率高等优势,非常适用于0.3-1Me V能区的辐照应用。基于该现状,本文针对用于电子加速器的500k V/100m A绝缘芯变压器型高压电源系统开展研究,进一步优化高压电源系统的设计,推进其产业化。绝缘芯变压器型高压电源系统主要包括
学位
英语写作是培养学生英语应用能力的重要组成部分。然而,写作一直是中学英语的薄弱环节,普遍存在着“学生需要写作时心烦意乱,教师修改写作时头痛”的现象。混合学习模式是融合网络学习和传统课堂学习的一种学习模式,它继承和创新了传统课堂学习模式。鉴于传统课堂学习模式和网络学习模式的优缺点,我们可以通过面对面的课堂教学和网络自主学习来培养学生的英语写作兴趣,从而提高英语写作的质量。本研究以批改网和QQ群为主要网
学位
当前，实施乡村振兴这一重大战略，已经具备相关的人才基础，但是受制于各方面因素的深度影响，例如：乡村人才发展条件。乡村人才还存在新时代乡村振兴迫切需要人才但吸引力不足、乡村振兴要求高质量发展但专业和技术人才匮乏、乡村人才缺口大但人才培养水平不足等问题。人才，是实现三农高质量发展的基础性力量，从深处上透视，新时代乡村人才振兴的困境及其破解，因而，必须满足供给侧结构性改革的需求，持续培育本土的三创人才，
期刊
在新时代法治改革不断加深的背景下，对高职院校法治化教育提出了更高的要求。依法治校有利于提高学生自身的素质，能运用法律手段调整和解决学生出现的问题，化解矛盾，维护学校稳定发展。辅导员作为高职院校学生管理工作的主要执行者，应当具备一定的法律素养和规则意识，做到不偏不倚、公平公正，保护学生的合法权益。
期刊
太赫兹（Terahertz,THz）频谱测量是太赫兹信号表征的基础,太赫兹成像技术在材料表征、生物医学研究、安全检查等领域具有重要应用。本文开展了不同功率、不同宏脉冲重复频率下的太赫兹源频谱测量实验,建立了点扫描式THz透射成像实验平台,为未来进一步开展太赫兹频谱测量和成像应用研究奠定了基础。首先,论文对比了两种自由电子激光太赫兹源（FEL-THz）的频谱测量方案,即时域光谱（TDS）技术和傅里叶
学位
船舶及海洋平台主要采用焊接方法建造而成,在实际工况及环境载荷作用下,焊接接头的力学性能及其断裂强度,会直接影响船舶及海洋平台整体结构的强度和寿命。工程中为了评估焊接接头的断裂性能,可通过单向拉伸试验获得其应力-应变曲线。但制作拉伸试样属于破坏性方法,且费时费力;通过数值模拟的方法,评估焊接接头的断裂性能是目前较为先进的方法,其计算效率高,通过调整参数可以获得满足精度要求的结果,具有显著的工程应用价
学位
【目的/意义】通过分析在线健康社区成员的互动模式和网络结构，探讨其价值共创行为特征，为社区的持续运营和管理提供建议。【方法/过程】以百度抑郁症吧为研究对象，采取质性和定量混合的研究方法，首先采用内容分析法对所爬取的数据进行编码,再利用社交网络分析对各价值网络的网络结构特征和关键用户进行了探究。【结果/结论】结果显示，在在线健康社区中成员以独特的方式进行价值共创，其产生的三种类型的价值互相共存，其中
期刊
舰船作为海上军事力量的重要组成部分,常会受到鱼雷、导弹等反舰武器的威胁。各国均在积极开展对舰船防护结构的优化以及新型防护结构的设计以提升防护结构的防护性能,其中将新型材料与新型结构组合形成夹芯复合结构是主要的思路之一。高强聚乙烯纤维的高弹性模量,可以化点载荷为面载荷使结构的变形更加均匀,负泊松比结构具有较大的变形空间及优良的吸能特性,使其在能量吸收方面具有良好的表现。将这二者相结合按照一定的方式进
学位
英语是当今高中最重要的学科之一,在高考中占有重要的比例。而写作又是英语最重要的体现,是语言的综合运用,特别是最近几年高考作文的分值在不断的递增,英语写作教学就显得尤为重要。但是,目前当下的英语写作教学情况仍存在许多的问题。在这种情况下,一个高效的英语写作教学模式是有必要的。本研究以支架式教学模式应用于高中英语写作教学中,基于支架式教学模式通过支架减轻学生的心理负担,理论与实践相结合,培养学生的写作
学位