探究健康教育应用于社区糖尿病护理工作中的作用

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目的:探究健康教育的应用对社区糖尿病护理工作的影响.方法:以本社区2018年随机抽取的78例糖尿病患者为研究的对象,分作对照组与研究组各 39 例,对照组给予常规社区护理,研究组在此基础上加以健康教育,观察两组护理效果.结果:对两组患者护理后 BMI、血糖水平进行比较,发现研究组各项水平均比对照组低,区别有统计学意义(P<0.05).结论:对社区糖尿病患者开展健康教育,血糖控制效果更佳,可减少并发症,提高患者生存质量.
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