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初中地理学科既具有极强的专业性,又具有极高的应用价值。而地理教材内容又因为具有抽象性,使学生在学习过程中难以准确把握,这就导致整个地理课堂教学的氛围变得乏味、枯燥。本文将结合一些相关资料,对地理教具在初中地理教学中的运用进行探讨。
巧用教具辅助教学——探讨地理教具在初中地理教学中的运用
【摘 要】
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初中地理学科既具有极强的专业性,又具有极高的应用价值。而地理教材内容又因为具有抽象性,使学生在学习过程中难以准确把握,这就导致整个地理课堂教学的氛围变得乏味、枯燥
【机 构】
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广东省东莞市翰林实验学校
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2019年05期
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