论文部分内容阅读
高职院校校园文化的开展离不开课程教学,而体育文化是校园文化重要的组成之一,通过不同的形式,来构建和谐的校园体育环境,促进学生社会发展的适应能力和养成良好的健康意识。然而,体育课程教学是形成校园体育文化最直接的方式。本文基于校企合作的背景下,从高职体育课程教学的现状分析及对校园体育文化的影响,加强对体育课程教学的改善,不仅服务于学生,也服务于企业的需求,使学校与企业的合作办学更便捷,同时也使学生以后更好的融入到企业团队中,这样才能更好的实施校企合作的办学模式。