【摘 要】
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<正>幼儿园区域活动中的游戏活动是基于幼儿主体性和个性化的极具探究性和创造性的活动形式。其情境的创设,对于幼儿各方面的发展有重要意义。为此,本文从区域之内、区域之间
【机 构】
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西南大学教育学院05级学前教育专业硕士研究生
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<正>幼儿园区域活动中的游戏活动是基于幼儿主体性和个性化的极具探究性和创造性的活动形式。其情境的创设,对于幼儿各方面的发展有重要意义。为此,本文从区域之内、区域之间和整个区域空间三个角度,对幼儿园区域活动中游戏情境的创设,围绕着自发性、动态性、相容性、互补性、社会性、丰富性等六个要点试作简要论述。
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