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新建地方性综合学院主体多数是过去的师专，师范专科办学过程中确已积累了一些经验，也取得了一些成绩，为基础教育输送了一批批合格师资。但同时在师生头脑里烙下的专科办学的办学理念和种种观念难以割舍。综合性本科学院到底该如何办？在诸多的新问题中，一个根本的问题，即培养什么样的人的问题凸显了出来，对人才培养模式的探索成为学院建院后的一项重要工作。