【摘 要】
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近年来随着现代多媒体在英语教学中的广泛使用,英语教学的课堂操纵过程发生了巨大的改变。本文从四个方面探讨论述了现代多媒体英语教学的新特点,即:(1)全新的教学模式,(2)充足的课堂
【出 处】
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齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
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近年来随着现代多媒体在英语教学中的广泛使用,英语教学的课堂操纵过程发生了巨大的改变。本文从四个方面探讨论述了现代多媒体英语教学的新特点,即:(1)全新的教学模式,(2)充足的课堂信息量及真实的语料环境,(3)听说读写等实际交际能力的提高,(4)学习自主性的加强;并就听说教学的实际课堂操控特点进行了个案探究。
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