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文章阐述了护士职业生涯成长路径和护士职业生涯成长规律,指出了当前高职护理教育工作中存在的不足,并在此基础上提出了改革高职护理教育、提升人才培养质量的具体措施。
护士职业生涯成长规律对护理专业人才培养的启示
【摘 要】
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文章阐述了护士职业生涯成长路径和护士职业生涯成长规律,指出了当前高职护理教育工作中存在的不足,并在此基础上提出了改革高职护理教育、提升人才培养质量的具体措施。
【机 构】
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鄂州职业大学医学院
【出 处】
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鄂州大学学报
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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鄂州职业大学资助项目(2016YBA44)
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