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全国劳动人事争议调解仲裁工作座谈会在福州召开
【出 处】
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就业与保障
【发表日期】
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2018年06期
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摘 要：在素质教育不断深入的背景下，为了促进新课程改革标准的有效落实，初中音乐教学也需要做出一定的改变和创新。乐器教学作为初中音乐教学的一个重要组成部分，不仅可以调动学生学习音乐的热情和兴趣，而且还可以丰富学生的音乐技能和音乐知识。本文主要针对初中音乐教学中竖笛教学的有效开展策略进行了简单探究，希望能够为初中音乐教学活动的开展提供有效的参考。关键词：初中音乐教学;竖笛教学;开展策略引言音乐学科作为一门实践性很强的艺术学科，需要老师在音乐教学中要引导学生学习和认识一定的乐器。竖笛作为初中阶段音乐教学中学生学
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摘 要：思维是智力的核心，是人脑对现实的概括的反应。不同的人有不同的思维特点，思维活动的外部表现就是人们常说的思维能力。因此，思维对语言学习非常重要。在高中英语教学中，教师要予以使得对学生进行思维训练。在打破思维定势的基础上，采取各种途径和方法对学生进行思维培养，从而提高学生的思维能力。关键词：高中英语;思维能力;培养策略《英语课程标准》也明确提出：“英语教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的英语基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展，为思维能力培养创造条件。
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摘 要：语文是一门语言学科，具有综合性特点，对于实践性也有着比较高的要求。对于小学语文教学而言，重要的目标之一就是要让学生掌握充足的语文知识，并将这些知识运用到实际当中，所以小学语文教师一定要做好作业设计。当前我国已经实施了双减政策，双减政策对小学生作业时间和作业量做出了明确规定，为此，小学语文教师就需要对作业设计进行优化，促使作业发挥出更大的作用，让小学生的语文学习效果可以得到进一步增强。关键词：双减;小学语文;作业设计引言2021年7月我国正式颁布了双减《意见》，为此，各学校和各学科教师都应积极遵循《
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