小学语文阅读教学的审美建构分析

来源 :读与写(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pdahome
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
摘要:新课标实施视野下,小学语文阅读教学是非常重要的,教师需要重视小学语文阅读教学,阅读教学不仅能够帮助学生增长知识,还能够帮助学生扩展视野。同时,小学语文教学战线的各路专家对小学语文阅读教学的审美建构进行了研究,大家期待能够提高学生的学习兴趣和学习热情,也可以通过小学语文阅读教学培养学生的审美能力。一直以来,在小学语文阅读教学过程中,都缺少对审美的建构,本文旨在探究如何在小学语文阅读教学中进行审美建构。
其他文献
新课改逐步变更和完善的今天,教育对学生的要求逐渐加深。不仅仅是要学而且要学会。所以这就不仅需要教师培养学生良好的掌握知识的技能而且还需要学生掌握自主学习的能力,逐步
良好的校园文化对把学生培养成为既具有良好的专业知识和文化素质,又具有良好的思想品德、身体素质和心理素质的“四有”新人,具有不可替代的作用。职校要从物质文化建设、精
期刊
伴随着经济的快速发展,社会之间的竞争日趋激烈,一切归根到底依旧是人才的竞争。国家教育的最终目的促进个体素质的全面提高,使其具备发展自身和适应未来一切变化的能力。小学语
新教师备课除了备内容、备学生、备教法之外,还要坚持写课后记,不断总结教学经验,学会评价自己的教学效果.
伴随着科学技术的不断发展,我国化工行业陆续取得新的突破与进展。然而,化工行业具有较高的危险性,其作业环境恶劣,作业内容较为艰辛。除此之外,化工行业中运用多种化学元素,这些化
目的了解江门市脊髓灰质炎(脊灰)口服活疫苗(OPV)质量及脊灰疫苗免疫效果.方法于2002-2004年在冷链各环节随机抽取脊灰疫苗进行效价测定,同时时基础免疫儿童进行了脊灰疫苗免
班级是学校教育的最小单位,是其机体最基本、最重要的构成要素,也是教师从事教学工作、展示教学技能和教学机智的主要基地,更是学生素质实现全面发展的重要组织和载体。中小学班
玻璃量器是实验室的常用耗材,玻璃量器由于用量少、规格多,因而采购来的玻璃器皿品牌多、生产厂家也多,给实验室微量分析带来误差。因此建立定量容器校正的标准操作规程,对检验过
1现状分析我公司煮沸锅全容积63m3,有效容积42m3,目前单锅热麦汁产量36吨以上,满锅时煮沸麦汁达38.5吨,煮沸锅顶部空间38%,低于设计要求煮沸锅顶部空间不低于全容的40%,因此,煮沸时麦汁
摘要:“诗歌”,顾名思义,即“诗而歌之”。古人写诗必先吟,而后歌之,而后抒之。中华民族,是诗的民族。从《诗经》到《楚辞》,从汉乐府到魏晋风骨,从唐诗到宋词再到元曲,一直到新诗。五千年的灿烂文明,几乎就是诗歌的文明。而李白和他的诗歌又是灿烂文明中最耀眼的那一颗。在学习李白的诗歌过程中,借助吟诵的方式,可以更直观地接近李白,读懂李白.体会中国古代诗歌特有的神韵。  关键词:吟诵;感受韵律;李白诗歌