论文部分内容阅读
如何上好阅读课，培养学生的阅读能力，让学生在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和阅读理解的准确度和深度方面得到提高，是实施新课改、提高英语课堂教学效率的关键，也是笔者在教学实践中不断探索的问题。就此谈谈笔者在新课程理念下，以课文整体教学理论为基础的任务型阅读课教学策略。
高中英语阅读课教学策略
【摘 要】
：
如何上好阅读课，培养学生的阅读能力，让学生在阅读方法、阅读速度、阅读技巧和阅读理解的准确度和深度方面得到提高，是实施新课改、提高英语课堂教学效率的关键，也是笔者在教学实
【机 构】
：
陆丰市林启恩纪念中学
【出 处】
：
广东教育(教研版)
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
“大语文”教育观启示我们：“理想的语文教学应打破时空的界限，使课内自主学习与课外自主实践得以沟通，变禁锢、封闭的课堂为课堂、校内、社会彼此相连的一泓活水。”（崔峦）在“大
在模拟的环境下，研究了不同昼夜温度（35／30，30／25和25／20℃）和基质含水量（基质最大持水量的90％，70％和50％）对垂盆草种植初期生长的影响：结果表明，在30／25和25／20℃下，垂盆草新生芽数、最大根长、
电视腹腔镜手术具有创伤小,恢复快等优点,在外科、妇科的应用日趋广泛.我院1997年6月～2000年10月采用电视腹腔镜手术治疗卵巢良性肿瘤65例,获效较为满意.
7月4日,山东省科技厅厅长刘为民在济南主持召开省属实行法人治理科研院所座谈会,听取省属科研院所法人治理结构建设后的发展思路和对策建议,以及对《关于加快实行以增加知识
期刊