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中职学校的数控一体化课程,应针对中职学校的学生特点,综合制定教学计划与教学进度,实现教学目标。
中职数控一体化教学探讨
【摘 要】
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中职学校的数控一体化课程,应针对中职学校的学生特点,综合制定教学计划与教学进度,实现教学目标。
【机 构】
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承德技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年3期
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