论文部分内容阅读
为了适应新时代创新人才培养的需要，对《农业环境保护学》课程的教学方法改革进行了初步研究，在授课内容、教学方法和授课手段等方面进行了教学改革探讨，并以调查问卷形式总结了学生对此次教学方法改革的反应情况。实践证明对《农业环境保护学》的教学方法改革，提高了教学效果和授课质量，增加了学生的学习热情和学习兴趣，可以为环境科学专业其它课程的教学方法改革提供参考。