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利用高中政治课堂教学有效地培育高中生的文化自信,对高中生坚定高度的文化自觉和文化自信具有极为重要的作用.其主要培育路径:一是教师角度,提升教师培育文化自信的综合能力;二是教学角度,积极重构《文化生活》教学内容;三是学生角度,激发文化自信养成中的主动性.
基于《文化生活》教学视角的高中生文化自信培育探讨
【摘 要】
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利用高中政治课堂教学有效地培育高中生的文化自信,对高中生坚定高度的文化自觉和文化自信具有极为重要的作用.其主要培育路径:一是教师角度,提升教师培育文化自信的综合能力
【机 构】
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湖南省道县第二中学,湖南 永州,425300
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2020年8期
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