【摘 要】
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<正>人教版初中地理教材七年级上册第三章第二节"气温的变化与分布"中运用12幅图表帮助学生学习气温的测量和时空分布规律,该节运用的图表类型多样。本文逐图介绍每幅图表的
【机 构】
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浙江省龙游第二高级中学,浙江省衢州第二中学
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<正>人教版初中地理教材七年级上册第三章第二节"气温的变化与分布"中运用12幅图表帮助学生学习气温的测量和时空分布规律,该节运用的图表类型多样。本文逐图介绍每幅图表的设计意图以及教学建议。一、测量气温高低,体验职业的意义,落实地理实践力气温的高低影响人们的生产生活,如何观测气温的高低?温度计是测量气温的工具。教材图3.10"日平均气温"要求学生学会使用温度计、读取气温数值;直观示意日平均气温的计算方法,并可以推绎到月均温、
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