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建国以来,党和国家始终一贯地重视高校思政课教学,将其作为高校师生加强主流意识形态的重要方式,推动了思政课在各高校中的蓬勃发展。虽然思政课在高校教学课程中的历史较长,且教学成绩突出,但在教学过程中仍然存在着一些值得推敲的问题。文章将以《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》为例,对高校思政课教学改革进行探讨。