【摘 要】
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在新课改的环境下,教师和家长更加的注重学生的兴趣爱好培养,支持其学习艺术类的科目。在现在的初中课堂上,美术是一门传授学生美术知识、培养学生审美能力、陶冶学生审美情
【机 构】
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贵州省黔西南州兴义市兴义一中教育集团
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在新课改的环境下,教师和家长更加的注重学生的兴趣爱好培养,支持其学习艺术类的科目。在现在的初中课堂上,美术是一门传授学生美术知识、培养学生审美能力、陶冶学生审美情操的重要学科。我们在美术课堂上运用多媒体的教学模式进行授课,将大大的改善从前单一、呆板、沉闷的教学氛围,进而形成一种生动、形象、灵活的教学方式,让学生加大对学习美术的兴趣,了解到美术课的魅力。基于上述情况,本文从新课改的大背景入手,对初中美术与多媒体等信息技术整合教学的方法与现状进行深入的而分析,以便提高美术教师的教学质量。
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