【摘 要】
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目的:探索大学生应对考期应激的心理与行为策略并分析其有效性.方法:采用问卷测试的方法随机抽查了某重点大学在校本科生,对199份有效问卷进行主成分因子分析.结果:大学生最
【机 构】
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浙江大学心理与行为科学系,浙江大学理学院
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目的:探索大学生应对考期应激的心理与行为策略并分析其有效性.方法:采用问卷测试的方法随机抽查了某重点大学在校本科生,对199份有效问卷进行主成分因子分析.结果:大学生最常采用的六项策略依次为"博得同情与幻想"、"获取亲友的情感支持"、"猎取考试的信息"、"消极逃避或放弃"、"借助团体力量与合理安排时间"和"认真学习与复习".其中,具有轻、中、重应激症状的三类受测者在策略一、二、四、五上的
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