“双高计划”下提升艺术院校思想政治理论课“三全育人”有效性探索

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“双高计划”旨在建设中国特色高水平的职业学校和专业,给职业教育发展提供了更大平台和机会,借助该平台,艺术院校思想政治理论课如何在教材同质化、师资结构单一化、生源文化基础薄弱的现状下提升“三全育人”的效果。以“三教”改革作为切入点,从教师的结构、双师型建设改变开始,补充育人主体;从从实践教学的表现形式以及与社会服务融合度改变开始,丰富育人的途径;从从混搭式教学和教法开始,完善育人的方法。
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