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爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”从心理学的角度看，兴趣是一种心理特征，它是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或某种活动的意识倾向。在教学中，学生有了兴趣，就可以形成一种获取知识的强烈欲望，在这种欲望驱使下，能够轻松地克服学习中遇到的困难，自然地由被动接受知识变成主动学习，把艰苦的学习看成快乐的享受。因此，教师必须充分展示课堂教学的魅力，把沉闷语文课堂变成学生求知的乐园。