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本文通过对大学双语教学核心目标的梳理，并对国家、学校和学生三个层面进行目标的设定分析，从而简要评析三方目标的价值。
我国大学双语教学三方目标及其价值分析
【摘 要】
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本文通过对大学双语教学核心目标的梳理，并对国家、学校和学生三个层面进行目标的设定分析，从而简要评析三方目标的价值。
【机 构】
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琼州学院教育系
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2009年4期
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