新课程要求:教师不仅要尊重每一位学生,还要学会赏识每一位学生;德国教育家第斯多惠说:“教育艺术的本质不在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。”学生在宽松、和谐、民主的自由空间
在信息化风靡全球的今天,信息技术已渗透到社会的各行各业,作为信息技术课教师,担负着培养一代新人的重任。所以根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是我们众多信息技术教师面临的一个迫切而又艰巨的任务。现就本人多年来的实践,谈谈我的看法。 一、明了课程的教学目标,设定情境教学 信息技术课程的基本教学目标是培养学生良好的信息素养。把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,在课堂教
新冠疫情暴发后,由于大陆产业链群聚完整、对台政策优惠、内需市场商机等因素,只有16%的台商考虑撤出大陆。更多的台商台胞选择在这里“深耕再深耕”,持续看好大陆市场。 “大陆不仅是台湾最大的贸易伙伴,更是最大的贸易顺差来源地,两岸经贸深度融合是不争的事实。”经过充分调研后,台湾最大工业行业组织台湾工业总会在2020年发布的白皮书中作出如上结论。白皮书认为,两岸经济密不可分,台湾已经无法割舍大陆。其调