【摘 要】
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根据素质教育的要求,在小学阶段语文教学中,培养学生的阅读理解能力是一项重要的任务,良好的阅读理解能力对于学生自主学习发展具有重要的作用.本文首先对小学语文阅读理解能
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根据素质教育的要求,在小学阶段语文教学中,培养学生的阅读理解能力是一项重要的任务,良好的阅读理解能力对于学生自主学习发展具有重要的作用.本文首先对小学语文阅读理解能力的构成进行了阐述,之后分析了阅读积累对小学生语文阅读理解能力提升的积极作用,最后对如何将其落到实处进行探讨研究,并给出具体的策略以供参考.
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摘 要：立足于小学信息技术学科教学实践，首先分析了小学信息技术学科与其他學科整合所具有的重要价值，接着又对小学信息技术学科与其他学科整合过程中的注意事项进行了初步分析与探索。 关键词：小学信息技术学科;学科整合;价值;注意事项 当前社会中信息技术得到了快速发展与普遍应用，也正因为如此，各领域、各行业纷纷引进了先进的信息技术手段。在此大的时代背景下，信息技术学科的教育教学工作受到了社会各界
“三分法”,又称三点论,“一分为三”.这里的“三”,指统一物之对立面之间还有一个“中介”存在,即中间状态,中间环节,过渡阶段.黑尔格曾说过:“中介的环节……在一切地方,一
写作文的过程就是要学生塑造自己的人格,使自己成为符合社会和时代需要的人才的过程.教师不仅要使学生在作文过程中形成良好的思想品质,更要启发和开拓其创新意识和创新精神.
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上篇rn倘若,你曾亲眼目睹过武警森林部队的官兵在火场上与恶魔般森林大火拚搏厮杀的场景,我想,你一定会为之动容,那样的场景惊心动魄、悲壮惨烈.这是一个以森林火灾为作战对
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向来只有龙井问茶之说,我这儿记下的却是今年春日到黔北茶乡湄潭探茶、喝茶的一段有趣经历,故名之日“湄潭问茶”.
我的故乡是个水乡.那条蜿蜒流淌的蓟运河,好像一条碧绿色的带子,拴着河两岸的村村镇镇,给故乡带来繁荣和生机.
尽管长时间没有向你请安,没给你写信,可是,别让你心里产生怀疑,好像你儿子应有的对你的深爱已经从我的胸中消失。决非如此,就像那岩石,在水底深深扎下永远的万年根,它决不离
对于现拌混凝土搅拌站,人们最根深蒂固的印象是“脏、乱、差”.随着我国现阶段生态城市建设水平的不断提高,在给我们带来良好的城市生态的同时,也对我国的城市建设相关事业提